- Home
- Bijdrage aan de Maak-Mee-Middag van het Expertisecentrum voor Leren en Ontwikkelen (ECLO)
Bijdrage aan de Maak-Mee-Middag van het Expertisecentrum voor Leren en Ontwikkelen (ECLO)
Kim Spinder en Roeland Oevering van Ambtenaar voor de Toekomst brachten Het Nieuwe Werken in bij de Maak-Mee-Middag van het Expertisecentrum voor Leren en Ontwikkelen (ECLO). Deze netwerkorganisatie brengt opleidingsadviseurs en andere professionals bijeen die zich binnen de rijksoverheid bezig houden met leren en ontwikkelen. Met een online samenwerkingsruimte van inmiddels meer dan 250 deelnemers en bijeenkomsten proberen ze een discussie op gang te brengen en kennis te delen.
Kim kreeg als eerste het woord in het openingsgesprek a la Pauw en Witteman. ‘Er is veel meer aandacht voor persoonlijke ontwikkeling nodig en die regie moeten medewerkers zelf in handen krijgen’. Kim benadrukt daarbij het belang van een loopbaan, i.p.v. het perspectief van een vastomlijnde baan van een bepaald dienstonderdeel. Zelf de ruimte krijgen om je talenten en capaciteiten in te zetten voor de hele rijksoverheid. Daarbij is vanzelfsprekend dat je op basis van resultaten wordt beoordeeld die veel breder liggen dat de eigen afdeling. Netwerkvaardigheden worden bijvoorbeeld steeds belangrijker. Nieuwe 2.0-toepassingen, om binnen en buiten het Rijk een netwerk op te bouwen en te onderhouden om zo toegang tot kennis te hebben, kunnen je hier ontzettend bij helpen, maar het is uiteraard niet verplicht.
Han Nichting (directeur P&O van VROM) benadrukt dat we moeten kijken wat er achter de persoonlijke motivatie en ambitie van medewerkers zit. Zelf voelt hij zich overigens nog nooit tegen gehouden als hij met goede ideeën kwam. Hoewel hij aan de andere kant ook inziet hoezeer het bureaucratisch systeem ons kan tegenwerken, neem bijvoorbeeld de voortzetting van het ECLO waar 1,8 miljoen voor nodig was. Wat dat wel niet voor een papierfabriek heeft voortgebracht, allemamaggies. Aandacht is er ook voor de vraag wat leren is, hoe je dat organiseert en vooral hoe je het in het werk integreert want leren = werken en vs.
In zogenaamde ‘Open Spaces’ konden deelnemers hun expertise en/of juist hun vragen kwijt. Kim deed daarbij een geïmproviseerde mini workshop ‘Durf te vragen’. Heb je een probleem, zet je vraag op een flap en deelnemers geven je in korte tijd een berg tips. Natuurlijk is het leuker om zoiets met een serie laptops te doen en parallel online je vragen uit te zetten op Twitter en LinkedIn, maar daar waren helaas de faciliteiten niet voor aanwezig. Maar het idee erachter is hetzelfde: hou je vraag niet voor jezelf maar werk samen en maak gebruik van elkaars expertise!
blog: Roeland Oevering
